Blog diseñado para ofrecer distintos tipos de recursos adecuados para la atención a la diversidad.
jueves, 21 de mayo de 2020
Banco de lecturas comprensivas
En este post comparto unas lecturas que he estado trabajando con el alumnado. a lo largo de esta cuarentena. Estas lecturas son adecuadas para trabajar la lectura con alumnado que presente un nivel de 1º de Educación Primaria. Están organizadas por semana de trabajo, para que el alumnado trabajara la lectura de forma diaria.
Las lecturas se pueden descargar en los siguientes enlaces.
Lectura 1 : https://drive.google.com/file/d/1B2yzDMk0AMGT2r_2UiciycIxSiwBnQdp/view?usp=sharing
Lectura 2 : https://drive.google.com/file/d/1UISJCAnF3oxebYUX1lyE-XAhe_spPkgr/view?usp=sharing
Lectura 3 :https://drive.google.com/file/d/1bQ0BvBjSStuIho4Dd904M0rrvDMMPDQZ/view?usp=sharing
Lectura 4 : https://drive.google.com/file/d/1vWQ9EXbqVqxZKSYtrs5XD0xm3UemcHgI/view?usp=sharing
Lectura 5: https://drive.google.com/file/d/1dseM4xaaq3E81JI8sPU3ex5InVg5PGVQ/view?usp=sharing
Lectura 6: https://drive.google.com/file/d/1HHn9L8KAiyMohoxmHePx5BHV3t-gEJjO/view?usp=sharing
Lectura 7: https://drive.google.com/file/d/18bmtVadr3MsXcABt7pPu8AX5DrUsZYw6/view?usp=sharing
miércoles, 20 de mayo de 2020
Cuaderno para trabajar con alumnado TEA
Hoy voy a compartir el cuaderno de actividades que desarrollé para trabajar con el alumnado con necesidades educativas asociadas a TEA.
Este cuaderno
se compone de actividades para trabajar la lógica- matemática, la lectoescritura y el vocabulario propio de la primavera. Son contenidos adecuados para mi alumnado atendiendo siempre a su nivel de competencia curricular e intereses.
En este enlace podréis descargar este cuaderno:
https://drive.google.com/file/d/1bzKnzFn7UHmZGfrkviAMThDd-kUTmOS2/view?usp=sharing
Este otro cuaderno es para trabajar la letra D, tanto en mayúsculas como en minúsculas. Se puede descargar en el siguiente enlace.
https://drive.google.com/file/d/1LiVdyD_QBamHfuqj1xymDQUZDB_tOCbz/view?usp=sharing
Espero que os sea de utilidad!!!!
viernes, 8 de mayo de 2020
Cuaderno para trabajar la primavera con alumnos/as visuales
En esta entrada voy a ofrecer un cuaderno que he realizado para trabajar la Primavera con un alumno con necesidades educativas específicas asociadas a TEA, pero que puede ser de utilidad para trabajar con alumnado que requiere adaptaciones metodológicas de tipo visual.
En este enlace se podrá descargar el cuaderno de "La primavera"
https://drive.google.com/file/d/16Qc4f1VU4zOWa_w2-FnDfd6uUS7q8d-F/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/16Qc4f1VU4zOWa_w2-FnDfd6uUS7q8d-F/view?usp=sharing
A continuación ofreceré varios cuadernillos que realicé para trabajar con el alumno que tengo en el que se trabajan distintos contenidos como lectoescritura, lógica-matemática, funciones ejecutivas, etc.
Espero que os sean útiles!!
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