Esta situación extraordinaria
que estamos a vivir hace que las personas nos encontremos en un estado de
ansiedad que en una situación normal no
sufriríamos. Por ello, es necesario que las personas con necesidades asociadas
a TEA entiendan los motivos que han provocado que sus vidas rutinarias
sufrieran este gran cambio.
Para ello, he realizado una selección de recursos que considero que pueden ser útiles para las familias.
Desde el Aula Abierta de
ARASAAC nos ofrecen una serie de pictogramas útiles para superar esta situación
de confinamiento.
Se pueden conseguir
siguiendo el siguiente enlace:
En este enlace nos ofrecen materiales para anticipar lo que se puede hacer en el parque durante la
cuarentena.
En el siguiente enlace se puede
descargar material para desarrollar la
conciencia fonemática y el principio alfabético identificando los fonemas de
una palabra, asociando fonema-grafías y eliminando los grafemas para formar una
palabra.
A esta actividad la llamaron
“Quitar letras para formar palabras”.
Se puede descargar en pdf
siguiendo este enlace.
Para regular la ansiedad
desde el blog de “El sonido de la hierba al crecer” nos ofrecen un panel
regulador de la ansiedad, con actividades para trabajarlo.
Espero que estos materiales os puedan ser de utilidad.
